Реферат Методы арт-терапии изотерапия

Разнообразные формы работы педагога — психолога с дошкольниками в условиях ДОУ. В работе с детьми очень важно использовать гибкие формы психотерапевтической работы. Арттерапия предоставляет ребенку возможность проигрывать, переживать, осознавать конфликтную ситуацию, какую-либо проблему наиболее удобным для психики ребенка с п о с о б о м. Арттерапевтические методики позволяют погружаться в проблему на столько насколько человек готов к ее переживанию. Сам ребенок, как правило, даже не осознает то, что с ним происходит. В своей статье не берусь описать все многообразие арттерапевтических форм работы с детьми. Но на некоторых остановлюсь более подробно, и особое внимание уделю проблеме разрешения, переживания страхов у детей, которые являются неотъемлемой частью маленького ребенка. В определенные моменты страхи могут разрастаться и в какие-то моменты захватывать целиком. Уход от страхов другими словами избегание, не является конструктивным выходом из ситуации.

3.Арт - терапия в коррекции страхов, тревожности, агрессивности.

Видео Основные направления арт-терапии Подобное лечение напоминает народное искусство, ценностью которого является даже не результат, а сам процесс творения, акт самовыражения, вложения чувств и душевных сил. К видам его проявления можно отнести: Рассмотрим каждый из них подробней. И, если боязнь отделима от самого малыша, то он запросто может от нее избавиться и жить дальше лишь позитивно.

Иногда, чтобы проследить откуда взялся тот или иной страх, следует создать серию рисунков, образов, вылепить целый ряд фигурок. Специалисты рекомендуют проявить полную свободу в самовыражении — не ограничиваться привычными формами и цветами.

Арт-терапия в социальной сфере В первую очередь, с помощью рисования удается преодолеть страхи, порожденные . Исследования ученых подтвердили, что эффект устранения страхов достаточно выраженный и стойкий и.

Изотерапия как метод коррекции страхов у детей младшего школьного возраста. Изотерапия как вид арт-терапии. Изотерапия представляет собой терапию посредством изобразительного творчества, прежде всего рисования. В настоящее время изотерапия широко применяется в ходе психологической коррекции клиентов с психосоматическими, невротическими нарушениями, в работе с детьми и подростками, испытывающими сложности в обучении, социальной адаптации, а так же при внутрисемейных конфликтах [24].

Арт-терапия — это специализированная форма психотерапии, которая основана на искусстве, в первую очередь на изобразительной и творческой деятельности. В это время он описывал свою работу, которую проводил с больными туберкулезом.

Итог Чтобы ребенок поддавался на манипуляции взрослого человека, с ним необходимо общаться его языком. Долгие разговоры и делание выводов не является эффективным. Основной деятельностью каждого ребенка дошкольного возраста является игра. А она бывает разной.

Более подробно рассмотрим приемы преодоления страхов и тревожности у детей с помощью арт-терапевтического метода экспрессивного рисования.

Наше исследование было подчинено задаче определения и коррекции страхов у младших школьников. В качестве методического инструментария были использованы: Захарова [3], модифицированная методика М. Наше исследование состояло из двух последовательных, одинаковых по своей структуре, этапов. Возраст детей в обоих случаях составлял 8 лет. После диагностики был проведен цикл занятий по коррекции страхов в обоих детских учреждениях.

Оценка качества теста проводилась методом измерения латентных переменных на основе модели Раша. При описании качества теста и его результатов [1] , мы опирались на материалы работ А. Процедура выявления страхов проводилась на основе методики М. Опрос позволяет выявить актуальные страхи, которые состалвяют объединенные группы:

Конспект занятия «Коррекция детских страхов с использованием изотерапии»

Этапы работы с детьми по методу В. Арттерапия предоставляет ребенку возможность проигрывать, переживать, осознавать конфликтную ситуацию, какую-либо проблему наиболее удобным для психики ребенка способом. Арттерапевтические методики позволяют погружаться в проблему на столько насколько человек готов к ее переживанию. Сам ребенок, как правило, даже не осознает то, что с ним происходит. Я в своей работе не берусь описать все многообразие арттерапевтических форм работы с детьми.

Семинар- практикум «Методы и приемы коррекции страхов у детей дошкольного возраста» Игротерапия; Сказкотерапия; Куклотерапия; Арт- терапия; Песочная терапия устранение внутреннего конфликта ребёнка;; расширение Многие трудности ребенка должны разрешаться через призму.

Происхождение страхов у детей. Определение, причины, функции страха. Предпосылки возникновения страха в детском возрасте. Факторы развития и социализации страха. страхи детей младшего школьного возраста. Выводы по первой главе. Изотерапия как метод коррекции страхов у детей младшего школьного возраста. Изотерапия как вид арт-терапии. Условия устранения страхов у детей. Особенности коррекционной работы с детьми младшего школьного возраста.

Статья"Коррекция страхов нетрадиционными техниками изотерапии"

Рисунок представляет собой фигуру медведя, который является героем компьютерных игр. Фигура расположена в центре рисунка в полный рост, в темных очках. Прорисован только контур карандашом коричневого цвета, фигура не заштрихована.

Так как, арт-терапия – это специализированная форма программы по коррекции страхов (с помощью арт-терапевтических средств).

Осуществляется наблюдения за внешними проявлениями поведения: Молчание может означать контроль, обдумывание, припоминание, репрессию, тревогу, страх или осознание чего-либо. Психотерапевт работает над идентификацией, помогая ребенку"отнести к себе" то, что он говорит, описывая картинку или ее части. На этом этапе рисунок откладывается, и прорабатываются реальные жизненные ситуации или рассказы, вытекающие из рисунка.

Психотерапевт выясняет, нет ли пропусков или пустых мест на картинках, и обращает внимание на это. Психотерапевт останавливается на тех вещах, которые выходят на первый план для ребенка, или заостряет внимание на том, что ему самому кажется наиболее важным. Составной частью рабочей модели Вайолет Оклендер является содействие нормальному развитию и личностному росту ребенка.

ИЗОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД РАБОТЫ СО страхаМИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Сильное чувство Я позволяет устанавливать хорошие контакты с окружением и людьми в этом окружении. Взрослея, дети убеждаются, что жизнь далека от совершенства, что мы живем в мире, полном хаоса, в мире противоречивом и двойственном. Более того, люди, которые растят детей, имеют свои собственные трудности, с которыми они борются. Дети учатся преодолевать трудности и использовать свои компенсаторные возможности.

Для установления контактов необходимы: Дети с болезненными явлениями не могут эффективно осуществлять одну или более функций обеспечивающих возможность их контакта с взрослыми людьми, другими детьми и своим окружением в целом.

Использование символдрамы и арт-терапии в коррекционной работе по В своей практике я часто сталкиваюсь с детскими страхами; обращаются за помощью и Тревога в отличие от страха — не всегда отрицательно и неизвестного; относительной трудностью устранения страхов.

Темы предлагаемые для рисования могут быть самыми разнообразными и касаться как индивидуальных так и обще групповых проблем. Обычно тема рисования охватывает: Собственное прошлое и настоящее"Моя самая главная проблема в общении с детьми""Ситуации в жизни в которых я чувствую себя неуверенно""Мой обычный день" ; 2. Будущее или абстрактные понятия"Кем бы я хотел быть""Три желания""Остров счастья""Страх" ; 3.

Отношения в группе"Что дала мне группа а я ей""Что я ожидал что получил от общения в группе". В проективном рисовании используются следующие методики классификация Кратохвила: Рисунки выполняются индивидуально а обсуждение происходит в группе. На рисование выделяется 30 мин. Сначала о рисунке высказываются члены группы а затем сам автор. Обсуждаются расхождения в интерпретации рисунка.

Изотерапия в коррекции детских страхов

Введение В работе с детьми очень важно использовать гибкие формы психотерапевтической работы. Арттерапия предоставляет ребенку возможность проигрывать, переживать, осознавать конфликтную ситуацию, какую-либо проблему наиболее удобным для психики ребенка способом. Арттерапевтические методики позволяют погружаться в проблему на столько насколько человек готов к ее переживанию. Сам ребенок, как правило, даже не осознает то, что с ним происходит.

Я в своей работе не берусь описать все многообразие арттерапевтических форм работы с детьми.

Поэтому через рисунки можно лучше понять интересы детей, удаётся устранить страхи, порождённые воображением, то есть то.

Этапы работы с детьми по методу В. Арттерапия предоставляет ребенку возможность проигрывать, переживать, осознавать конфликтную ситуацию, какую-либо проблему наиболее удобным для психики ребенка способом. Арттерапевтические методики позволяют погружаться в проблему на столько насколько человек готов к ее переживанию. Сам ребенок, как правило, даже не осознает то, что с ним происходит. Я в своей работе не берусь описать все многообразие арттерапевтических форм работы с детьми.

Но на некоторых я остановлюсь более подробно, и особое внимание я уделю проблеме разрешения, переживания страхов.

Справиться с детскими капризами

Материалы Устранения детских страхов с помощью арт-терапии Эмоциональное развитие ребенка — это богатство его чувств, их разнообразие. Дети радуются, плачут, испытывают страх, печаль. В каждом возрасте наблюдаются нормативные страхи, при благоприятных обстоятельствах жизни они исчезают. Но бывают случаи, когда страхи накапливаются, мешают личностному развитию ребенка и создают для него адаптационные, невротические и другие проблемы. Когда эмоциональное состояние становится патологическим, необходима специальная коррекционная работа.

Ключевые слова: страх, детские страхи, арт-терапия. Коррекционная работа по преодолению страхов с помощью искусства, как . Титова Н.С. - Детские страхи: причины их возникновения и методы устранения [ Электронный.

Арт - терапия в коррекции страхов, тревожности, агрессивности. Арт- терапия основанная на искусстве, в первую очередь изобразительном, и в творческой деятельности. Метод построен на теории психомоторной связи. Наиболее эффективно использовать рисование в коррекционной работе с детьми в возрасте лет. Это период активного интереса к рисованию. Рисование страхов может проводиться как индивидуально, так и в групповой форме.

Отождествляя себя с положительными и сильными героями, ребенок борется со злом: У него возникает ощущение уверенности в своих способностях противостоять злу и насилию. Заранее указывается, что не имеет значения качество рисунков. Ребенок описывает те действия, которые, как он полагает,"страшилище" может сделать с ним ударить, укусить и пр. Нарисуй рядом с название страшилища себя. Если ребенок согласиться, то важно проследить, что произойдет дальше, если отказался - надо продолжить разговор: А давай нарисуем тебя с палкой в руках, что тогда будет?

АРТ- терапия.

Обращались ли Вы за помощью к психологу? Да, обращался, и психолог помог решить мою проблему Да, обращался, но моя проблема не была решена Никогда не обращался и не собираюсь Я сам себе психолог Загрузка Изотерапия Изотерапия — это направление арт-терапии, применяющее в своей работе методы изобразительного искусства.

Арт-терапия как метод коррекции страха у детей с аутизмом: Еще в х годах для Занятия четвертого этапа направлены на устранение страхов.

Групповая работа акриловыми красками на холсте, Групповой рисунок можно делать не только на бумаге, но и также и на холсте. Техника"рисование пальцами с использованием гуаши" Основательницей современного рисования пальцами является Рут Ф. При использовании гуаши психотерапевт предлагает сделать рисунок не кистью, а просто пальцами, макая пальцы в баночку с гуашью. Кроме того техника"рисование пальцами с использованием гуаши" хорошо зарекомендовала себя при работе со слабовидящими и глухими детьми.

Для этого можно использовать краски сенсорные пальчиковые. У этих красок шероховатая структура, которая хорошо ощущается пальцами. Для рисунков годится любая бумага по цветовой гамме и по размеру. При совместной работе с арт-терапевтом эта цветовая гамма может постепенно меняться, символы - трансформироваться. Рисунки при этом спонтанн ы, идет полная импровизация. Человек просто следует за ходом своих мыслей. Бывает так, что человеку снятся постоянно кошмары.

Арт-терапия. Страхи - мой внутренний учитель